Op Stap opnieuw op zoek!

Na grote respons bij leerkrachten van het zesde leerjaar en de studiekeuzebegeleiders van de eerste graad is Op Stap nu op zoek naar bereidwillige leerkrachten, leerlingenbegeleiders en directies van de derde graad secundair onderwijs om een tiental minuutjes van hun tijd te investeren in het invullen van een online vragenlijst. Het doel van deze vragenlijst is het aanpassen van het begeleidingsmateriaal van VCLB ivm studiekeuze op basis van de verkregen informatie vanuit de praktijk. 
Vul nu de vragenlijst in!

De lancering van Onderwijskiezer op 30 augustus was een groot succes.  De zaal zat vol en de pers volgde...
Zowel de persmap als het fotoboekje staan op www.onderwijskiezer.be

Wat is Onderwijskiezer?

Onderwijskiezer biedt informatie over alle studierichtingen in Vlaanderen, alle scholen, hogescholen en universiteiten, over alle niveaus en alle onderwijsvormen en -types, met beschrijvingen, toelatingsvoorwaarden en vervolgmogelijkheden. Alle internaten, MPI's en CLB's zijn opgenomen, net als alle infomomenten van alle instellingen. Bovendien zijn er voor verschillende niveaus belangstellingstesten beschikbaar en kan er via die belangstellingen verder gezocht worden.
Kortom een primeur voor Vlaanderen!

Wie maakt Onderwijskiezer?

Onderwijskiezer is een initiatief van de Vrije-CLB-Koepel (VCLB) en de centra voor leerlingenbegeleiding van het GO! met de medewerking van de CLB's van het Provinciaal Onderwijs (POV) en het Onderwijs voor Steden en Gemeenten (OVSG).
Kortom, alle centra voor leerlingenbegeleiding in Vlaanderen.

Programma:

-Toespraak Prof. Em. Raoul Van Esbroeck (VUB)
-Presentatie van de Onderwijskiezer
-Toespraak Minister Pascal Smet
-Jongeren van de Vlaamse Scholierenkoepel aan de slag met Onderwijskiezer
-Vragenronde

CLB vaccineert jaarlijks 285.000 leerlingen!

De krant Metro berichtte begin maart dat CLB werkt aan een centraal systeem om de klachten te registreren. Zo lijkt het alsof we werken aan een meldingspunt voor misbruik. Dat klopt niet.

Stefan Grielens vertegenwoordigde op 15 maart de CLB-sector in de parlementaire commissie seksueel misbruik. Op de vraag naar aantallen antwoordde hij dat we daar vandaag geen zicht op hebben, maar dat de sector werkt aan een registratiesysteem. Eens dat volledig op punt staat zal het in de toekomst mogelijk zijn om te weten hoeveel meldingen er bij centra voor leerlingenbegeleiding binnen gekomen zijn. Dat is uiteraard niet hetzelfde als een centraal meldingspunt.

TV Oost bezoekt VCLB in Sint-Niklaas.
Dr Cools en Dr Rombaut staan TV Oost te woord tijdens vaccinaties. Kijk naar het fragment...

Op stap naar de 2e graad: enquête verwerkt!

We werken volop aan de vernieuwing van materialen voor studie- en beroepskeuzebegeleiding. Hiervoor vroegen we aan leerkrachten om een vragenlijst in te vullen over het huidige materiaal "naar de tweede graad". Bedankt aan alle deelnemers die de vragenlijst hebben ingevuld!
Lees de resultaten...

Heel wat scholen nemen in deze periode de Toetertest af. Het is belangrijk om Toeters en Kontrabas in een juist perspectief te hanteren. Het zijn instrumenten die perfect kunnen gebruikt worden in een handelingsgericht kader. Scholen kunnen kleuters zo de kans geven om zoveel mogelijk ontwikkelingsdoelen te bereiken.

Toeters en Kontrabas meten echter alleen de voorbereidende (deel)vaardigheden van lezen, schrijven en rekenen. Ze kunnen derhalve niet doorslaggevend zijn voor een beslissing over wel of niet starten in het eerste leerjaar. De tests zijn een middel om goed te weten waarmee we het kind de beste start in het lager onderwijs kunnen geven; niet om een oordeel te vellen over de kleuter!

Schoolrijpheid is meer dan wat deze testen meten. De inschatting van de kleuterleidster , de indrukken van ouders en de resultaten van Toetertest geven samen een indicatie of een kind schoolrijp is. Toeters (en Kontrabas) geven een betrouwbare voorspelling welke kinderen op welke vlakken extra aandacht nodig hebben. Zo kan de kleuterleidster daar op in spelen.

Zijn er twijfels dan is verdere observatie en/of onderzoek wenselijk en is de stap naar het CLB aangewezen.

Op onze website vind je tekstjes voor ouders over schoolrijpheid en de Toeters  

Resultaat taalproef: 46 kleuters niet geslaagd in Vrije CLB

Slechts 46 leerlingen slaagden niet in de taalproef. Daarvan waren er 12 anderstalige nieuwkomers. Is een veralgemeende screening dan wel de meest efficiënte manier om de doelstellingen te behalen die de taalproef beoogt? Sinds september 2010 moeten leerlingen die onvoldoende naar de kleuterklas gingen een taalproef afleggen die bepaalt of ze naar het 1e leerjaar mogen of niet. De vrije centra voor leerlingenbegeleiding maken een eerste balans op. Lees meer... 

Op Stap opnieuw op zoek!

Momenteel worden de antwoorden verwerkt, binnenkort hier de resultaten.
Na grote respons bij leerkrachten van het zesde leerjaar is Op Stap nu op zoek naar bereidwillige leerkrachten, leerlingenbegeleiders en directies van de eerste graad secundair onderwijs om een tiental minuutjes van hun tijd te investeren in het invullen van een online vragenlijst. Het doel van deze vragenlijst is het aanpassen van het begeleidingsmateriaal van VCLB i.v.m. studiekeuze op basis van de verkregen informatie vanuit de praktijk. 

Op Stap ontwerpwedstrijd voor leerlingen...

De Op Stap-wedstrijd is afgelopen!
Lees de brief voor directies en leerkrachten secundair...
Download de opdracht voor de leerlingen...
Download de affiche voor op school... 

Minister Smet op bezoek bij de centra voor leerlingenbegeleiding...

Minister Smet bezocht op 16 september enkele centra voor leerlingenbegeleiding. Hij luisterde naar CLB'ers uit de praktijk en ging met enkele leerlingen op medisch onderzoek.

Lees het volledige verslag... 

10 jaar geleden ontstonden de huidige Centra voor Leerlingenbegeleiding (CLB) uit de toenmalige PMS en MST. Dat is voor de Vrije-CLB-Koepel vzw hét moment om eens stil te staan. Hoe doe we het? En vooral: waar gaan we in de toekomst naartoe?
De vrije centra voor leerlingenbegeleiding werken voortdurend aan de toekomst. Voor de buitenwereld is dat vaak weinig zichtbaar. En dus zetten we enkele thema's op een rij:

• Medisch onderzoek
• Studiekeuzebegeleiding
• Netoverschrijdende objectieve informatie
• Diagnostiek: niet het etiket, wel de aanpak telt
• Zorg op school en hulpverlening bij het CLB
• Leerlingenbegeleiding en jeugdhulpverlening: hand in hand
• Leerlingendossier bij het CLB: elektronisch en vertrouwelijk

Lees de volledige tekst...

 OpStap-enquête verwerkt!

We werken volop aan de vernieuwing van materialen voor studie- en beroepskeuzebegeleiding. Hiervoor vroegen we aan leerkrachten om een vragenlijst in te vullen over het huidige materiaal. Bedankt aan alle deelnemers die de vragenlijst hebben ingevuld!
Lees de resultaten ...

 Beleidsaanbevelingen voor de regering

Leerlingenbegeleiding evolueert sterk. We hebben dat de laatste jaren vastgesteld en het ziet ernaar uit dat dit ook in de nabije toekomst zo zal zijn. Voor de regering en minister Smet in het bijzonder is het des te belangrijker om mee te zijn met wat er beweegt in de sector, en om met alle partners geregeld aan tafel te zitten. Daarom zetten we onze aandachtspunten op een rij:

• Een omvattend decreet leerlingenbegeleiding
• Gelijke onderwijskansen: inhaaloperatie voor CLB t.a.v. onderwijs
• Erkenning van de eerstelijnshulpverlening als preventie voor tweedelijnshulpverlening
• Evaluatie van Integrale Jeugdhulpverlening
• Hernieuwde aandacht voor diagnostisch materiaal
• Aanpassing van omkadering aan de werkdruk
• Beleidscontracten met scholen voor 6 jaar i.p.v. 3 jaar
• Betere infrastructuur voor leerlingenbegeleiding, op school en in de centra
• Sterke preventieve gezondheidszorg door het CLB
• Loopbaanbegeleiding door het CLB op de voorgrond
• Een oplossing voor de volwassen opleidingenzoeker

Lees de uitgebreide beleidsaanbevelingen in een pdf-document.